ใช้ "ครู" ให้ถูกงาน
แยกธุรการ-งานสอนอย่างเด็ดขาด ไม่เกี่ยวพันเป็นเหตุอ้างไม่มีเวลาจัดการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ "ปลัดศธ."เตรียมเสนอต่อสัญญาลูกจ้างธุรการในโครงการ SP2
นายอภิชาติ จีระวุฒิ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ในฐานะรองประธานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา(ก.ค.ศ.)กล่าวถึงการปฏิบัติหน้าที่ของข้าราชการครูและบุลากรทางการศึกษาว่า ในทัศนะของการเป็นข้าราชการมองเห็นว่า การเป็นราชการต้องทำงานในหน้าที่ให้คุ้มกับค่าจ้างที่ได้รับจากทางราชการ ซึ่งกรณีของครูความรับผิดชอบคือการจัดการเรียนการสอน ส่วนผู้บริหารก็มีหน้าที่บริหารจัดการอำนวยการเพื่อให้การจัดการเรียนการสอนดำเนินไปอย่างสมบูรณ์ตามหลักวิชาการและมีประสิทธิภาพ เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น แต่ปัญหาที่เกิดขึ้นเราไม่สามารถแยกงานธุรการการศึกษา ออกจากการปฏิบัติหน้าที่ของครู ซึ่งมีหน้าที่สอนอบรมนักเรียนได้ เพราะนอกจากภารกิจการจัดเรียนการสอนแล้ว ยังมีงานธุรการการศึกษาที่ให้ครูรับผิดชอบอีก ทั้งที่เป็นงานที่ไม่เกี่ยวข้องกับการจัดการการเรียนการสอน จึงเป็นเหตุผลให้ครูยกมาอ้างว่า เหตุที่จัดการเรียนการสอนได้ไม่เต็มที่ เพราะมีงานอื่นต้องรับผิดชอบด้วย
"ตอนนี้ถึงเวลาแล้วที่จะต้องมาสังคายนา ว่า จะลดปริมาณงานธุรกิจการศึกษาในโรงเรียนลงได้อย่างไร แม้เราจะปรับเพิ่มเงินเดือน หรือเงินวิทยฐานะเพื่อให้ครูมีความเป็นอยู่ดีขึ้น โดยหวังว่าเมื่อครูเป็นอาชีพชั้นสูงมีค่าตอบแทนสูงพอสมควรแล้วก็น่าจะอุทิศตนให้กับการจัดการเรียนการสอนมากขึ้น เรื่องนี้ก็ต้องฝากผู้บังคับบัญชาทุกระดับ ตั้งแต่ส่วนกลาง เขตพื้นที่ โรงเรียน ว่าทำอย่างไรผลของการจัดการศึกษาจะออกมาในทางที่พัฒนาเท่าทันประเทศเพื่อนบ้านได้"
ปลัด ศธ.กล่าวและว่า ขณะนี้สิ่งที่ค่อนข้างเป็นห่วง คือ โครงการไทยเข้มแข็ง SP2 ที่มีการจ้างครูธุรการก็ใกล้จะจบโครงการแล้ว ไม่ทราบว่ารัฐบาลใหม่จะดำเนินการต่อไปหรือไม่ อีกทั้งบุคลากรเหล่านี้เมื่อจบโครงการหมดงบประมาณไปแล้ว ก็ยังไม่รู้อนาคตของตัวเองว่าจะเป็นอย่างไร
นายอภิชาติ จีระวุฒิ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ในฐานะรองประธานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา(ก.ค.ศ.)กล่าวถึงการปฏิบัติหน้าที่ของข้าราชการครูและบุลากรทางการศึกษาว่า ในทัศนะของการเป็นข้าราชการมองเห็นว่า การเป็นราชการต้องทำงานในหน้าที่ให้คุ้มกับค่าจ้างที่ได้รับจากทางราชการ ซึ่งกรณีของครูความรับผิดชอบคือการจัดการเรียนการสอน ส่วนผู้บริหารก็มีหน้าที่บริหารจัดการอำนวยการเพื่อให้การจัดการเรียนการสอนดำเนินไปอย่างสมบูรณ์ตามหลักวิชาการและมีประสิทธิภาพ เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น แต่ปัญหาที่เกิดขึ้นเราไม่สามารถแยกงานธุรการการศึกษา ออกจากการปฏิบัติหน้าที่ของครู ซึ่งมีหน้าที่สอนอบรมนักเรียนได้ เพราะนอกจากภารกิจการจัดเรียนการสอนแล้ว ยังมีงานธุรการการศึกษาที่ให้ครูรับผิดชอบอีก ทั้งที่เป็นงานที่ไม่เกี่ยวข้องกับการจัดการการเรียนการสอน จึงเป็นเหตุผลให้ครูยกมาอ้างว่า เหตุที่จัดการเรียนการสอนได้ไม่เต็มที่ เพราะมีงานอื่นต้องรับผิดชอบด้วย
"ตอนนี้ถึงเวลาแล้วที่จะต้องมาสังคายนา ว่า จะลดปริมาณงานธุรกิจการศึกษาในโรงเรียนลงได้อย่างไร แม้เราจะปรับเพิ่มเงินเดือน หรือเงินวิทยฐานะเพื่อให้ครูมีความเป็นอยู่ดีขึ้น โดยหวังว่าเมื่อครูเป็นอาชีพชั้นสูงมีค่าตอบแทนสูงพอสมควรแล้วก็น่าจะอุทิศตนให้กับการจัดการเรียนการสอนมากขึ้น เรื่องนี้ก็ต้องฝากผู้บังคับบัญชาทุกระดับ ตั้งแต่ส่วนกลาง เขตพื้นที่ โรงเรียน ว่าทำอย่างไรผลของการจัดการศึกษาจะออกมาในทางที่พัฒนาเท่าทันประเทศเพื่อนบ้านได้"
ปลัด ศธ.กล่าวและว่า ขณะนี้สิ่งที่ค่อนข้างเป็นห่วง คือ โครงการไทยเข้มแข็ง SP2 ที่มีการจ้างครูธุรการก็ใกล้จะจบโครงการแล้ว ไม่ทราบว่ารัฐบาลใหม่จะดำเนินการต่อไปหรือไม่ อีกทั้งบุคลากรเหล่านี้เมื่อจบโครงการหมดงบประมาณไปแล้ว ก็ยังไม่รู้อนาคตของตัวเองว่าจะเป็นอย่างไร
